Ein Bildaustausch-Kommunikationssystem für Ihr Kind individuell gestalten

Aber jedes Kind ist anders. Damit PECS (das Bildaustausch-Kommunikationssystem) für Ihr Kind funktioniert, muss es individuell angepasst werden. Da ich nun selbst PECS mit meinem eigenen nonverbalen Dreijährigen beginne, bin ich...

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Aber jedes Kind ist anders. UmPECS (Bild-Austausch-Kommunikationssystem)für Ihr Kind zum Erfolg zu führen, muss es individuell angepasst werden. Jetzt, da ich PECS mit meinem eigenen, nicht-sprechenden Dreijährigen beginne, merke ich, dass ein Bildsystem für ihn einzigartig gestaltet werden muss, um seinen Bedürfnissen und Interessen gerecht zu werden.

Um mit PECS zu beginnen, können Sie entweder fertige Bildkarten-Sets kaufen und ausdrucken oder selbst welche basteln. Ich verwende sowohl gekaufte als auch selbstgebastelte Bildkarten, um auf die einzigartigen Bedürfnisse meines Sohnes einzugehen. Hier sind vier Wege, PECS individuell an Ihr Kind anzupassen!

Legen Sie den Fokus auf einen Bereich, der Förderung braucht.

Es ist verständlich, dass Sie ein Bildsystem einführen, weil Ihr Kind einen Weg benötigt, seine Bedürfnisse zu kommunizieren und so Frustration abzubauen. Dennoch sollten Sie sich die folgende Frage stellen:

    Dazu sollten Sie die individuelle Situation Ihres Kindes berücksichtigen. Wenn Ihr Kind Hilfe braucht, um mitzuteilen, dass es Hunger hat, dann benötigen Sie Bildkarten, die für Hunger stehen. Um Ihrem Kind dabei zu helfen, das grundlegende Bedürfnis nach Essen zu äußern, müssen Sie verschiedene Möglichkeiten schaffen, um „Hunger“ zu signalisieren. Dazu gehören Karten mit Bildern für „Hunger“, „Frühstück“, „Mittagessen“ und „Abendessen“.

    Wenn Ihr Kind das Konzept derMahlzeitennicht versteht, können Sie die PECS-Karten noch individueller gestalten, um seine Lieblingsspeisen hinzuzufügen! Individuell gestaltete Karten, die Lieblingsspeisen zeigen, helfen Ihrem Kind dabei, mitzuteilen, auf welche spezifischen Speisen es gerade Appetit hat. Für meinen Sohn ist dieser Bereich ein großes Kommunikationsproblem.

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    Wenn ich ihn frage: „Was möchtest du essen?“, bekomme ich keine Antwort oder nur einigelallende Worte,die ich nicht verstehen kann. Ich würde so gerne eine Antwort auf diese Frage bekommen. Genau da kommen individuelle PECS-Karten ins Spiel. Aktuell erstelle ich PECS-Karten für einige seiner Lieblingsgerichte. Dies wird ihm (eventuell) ermöglichen, eine Bildkarte eines Essens auszutauschen, das er gerne essen möchte.

    Bisher habe ich die folgenden PECS-Karten mit seinen Lieblingsessen und Snacks gebastelt: Hähnchen-Nuggets, Gemüse-Pommes, Fruchtsnacks, Joghurt-Rosinen, Müsli und Mac and Cheese. Alle diese Karten zeigen sowohl ein Bild des jeweiligen Lebensmittels als auch das passende Wort dazu.

    Folgen Sie den Interessen Ihres Kindes

    Setz dich hin und notiere alle Interessen deines Kindes, seine liebstenAktivitätenund Vorlieben. Mit der Zeit wird diese Liste wahrscheinlich länger werden. Aber es ist wichtig, immer auf dem neuesten Stand zu bleiben, was die Aufmerksamkeit deines Kindes am meisten fesselt. Warum?

    Je mehr Sie mit einem Bildkommunikationssystem auf die Interessen Ihres Kindes eingehen, desto mehr Möglichkeiten schaffen Sie für dessen Sprachentwicklung. Das liegt daran, dass ein Kind eher Interesse an der Kommunikation über PECS zeigt, wenn es seine Lieblingsspielzeuge, -essen, -aktivitäten und vieles mehr wiedererkennt.

    Je länger die Liste der Lieblingssachen Ihres Kindes wird, desto individueller können Sie auch die Bildkarten gestalten. Nehmen wir an, ein Kind klettert gerne und spielt begeistert mit Küchenutensilien. Als Bezugsperson möchten Sie dann Bildkarten anpassen, die verschiedene Sprungaktivitäten und eine Vielzahl von Küchenutensilien abbilden. Für eine noch spezifischere Personalisierung nehmen Sie auch Bildkarten auf, die gutes Verhalten beim Springen zeigen.

    Wenn Ihr Kind dazu neigt, von jedem Möbelstück im Haus zu springen, nutzen Sie Bildkarten, um ihm zu zeigen, wo und wie man richtig springt. Zum Beispiel könnten Sie eine Karte verwenden, die ein Kind auf einem Trampolin zeigt, beschriftet mit „Auf dem Trampolin springen“. So versteht Ihr Kind, dass ein Trampolin ein passender Ort zum Springen ist, im Gegensatz zum Sprung vom Esstisch.

    Zeichnungen oder echte Fotos?

    Auch wenn die meisten Bildkarten, die man online kauft oder herunterlädt, meistens Comicbilder sind, entscheiden sich manche Eltern für echte Fotos. Ganz ehrlich, es ist absolut in Ordnung, sowohl echte Fotos als auch Comicbilder zu verwenden. Es kommt einfach darauf an, was Ihrem Kind am besten gefällt.

    Doch ein ganz wichtiger Punkt dabei ist die Konsequenz. Wenn Ihr Kind lieber Zeichentrickbilder mag, dann bleiben Sie auch dabei und verwenden Sie weiterhin solche Bildkarten. Wenn man ständig zwischen Zeichentrick- und echten Fotos wechselt, könnte das Verwirrung stiften und den Lernprozess mit PECS behindern.

    Um herauszufinden, ob mein eigener Sohn Zeichentrickbilder oder echte Fotos besser versteht, mache ich einen Testlauf mit Bildkarten. Ich habe eine kleine Auswahl seiner Lieblingsaktivitäten und -spielzeuge als Bildkarten erstellt, sowohl in Zeichentrickform als auch als echte Fotos. So kann ich seine Reaktion und sein Ansprechen auf PECS-Karten mit Zeichentrickbildern im Vergleich zu denen mit echten Fotos einschätzen.

    Ich finde, nur so können wir am besten herausfinden, welche PECS-Karten wir beibehalten sollten, damit die Kommunikation wirklich vorankommt.

    Wähle die passende Darstellung für PECS.

    Wo und wie Sie Kommunikationskarten anbringen, ist eine ganz individuelle Entscheidung, die auf Ihr Kind zugeschnitten ist.Wo und wie Sie die Bildkarten anbringen, hängt von vielen Faktoren ab, darunter:

      Viele Eltern entscheiden sich dafür, einen Plan desTagesablaufs irgendwo im Haus auszuhängen,der für das Kind leicht zugänglich ist. Das erleichtert es Eltern und Kind, den Tagesplan den ganzen Tag über gemeinsam zu verfolgen.

      Hier sind ein paar Ideen, wo und wie ihr eure PECS-Karten anbringen könnt:

        Bücher lesen ist eine wunderbare Möglichkeit, Sprache zu fördern! Dafür ist es eine ideale Gelegenheit, um die geteilte Aufmerksamkeit zu stärken, den Wortschatz zu erweitern, die Grundlagen für das Lesen und Schreiben zu legen und natürlich, um gemeinsam Spaß zu haben und eine tiefe Verbindung zu Ihrem Kind aufzubauen. #Sprachtherapie #frühkindlicheBildung #Logopädie #früheLeseförderung #Bücher #Kinderbücher #Sprachentwicklung

        Für meinen Dreijährigen möchte ich PECS so einfach wie möglich gestalten! Vorerst verzichte ich aus zwei Gründen auf ein Kommunikationsbuch und eine Tagesplan-Tafel. Erstens finde ich ein Kommunikationsbuch noch zu komplex für meinen Sohn. Zweitens hat mein Kind keine Geduld für eine Tagesplan-Tafel. Außerdem macht er alles kaputt! Ich fürchte, er würde eine Tagesplan-Tafel von der Wand reißen. Bis er mehr über Grenzen und Geduld gelernt hat, müssen diese beiden Dinge warten.

        Gerade erstelle und passe ich PECS-Karten an, die auf Karton gedruckt, laminiert und an einem Schlüsselring befestigt werden, damit sie immer griffbereit sind. Einige der Bildkarten, die mein Sohn meiner Meinung nach am häufigsten verwenden wird, sind Milch, Wasser,Töpfchen, Hunger, Snack, Bauchweh, um nur einige zu nennen.

        Abschließende Gedanken

        Der Einstieg in ein Bildtauschsystem (PECS) kann ganz schön verwirrend sein. Gerade versuche ich, die Bildkarten an die Interessen und Bedürfnisse meines Sohnes anzupassen, damit es für ihn klappt. Dafür fange ich ganz einfach an: Individuell angepasste Bildkarten für die dringendsten Bedürfnisse und Wünsche, laminiert und an einem Schlüsselring befestigt.

        Bei diesem kleinen Stapel PECS-Karten habe ich Zeichentrickbilder und echte Fotos gemischt, um herauszufinden, wie gut mein Sohn auf die verschiedenen Arten reagiert. So kann ich entscheiden, ob wir PECS mit der einen oder anderen Variante fortführen. Vorerst möchte ich ihn mit Phase eins von PECS vertraut machen und hoffentlich durch den Austausch von Bildkarten seine Kommunikation etwas fördern, um Wutanfälle zu vermeiden.

        Zum Glück lässt sich PECS vollständig an die Bedürfnisse, die Persönlichkeit und die Vorlieben Ihres Kindes anpassen.Es erfordert zwar viel Arbeit, es speziell auf Ihr Kind zuzuschneiden! Aber am Ende, wenn Sie Ihrem Kind geholfen haben, Ihnen seine Bedürfnisse mitzuteilen… ist die gesamte Anpassung eines Bildkommunikationssystems jede Mühe wert!

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