Parentese – Mehr als nur „Babysprache“

In diesem Artikel Was ist eigentlich „Parentese“? Studien und Forschung zu Parentese Kann man Parentese mit Coaching lernen? Die Erfahrungen einer Sprachtherapeutin als Mama

Parentese oder Babysprache

In diesem Artikel

  • Was ist also „Parentese“?
  • Forschung und Studien zu Parentese
  • Kannst du Parentese mit Coaching lernen?
  • Die Erfahrung einer Logopädin als Mama

Als Logopädin habe ich innerlich immer etwas die Stirn gerunzelt, wenn ich Eltern auf diese Weise mit ihren Babys sprechen hörte. Aber ganz abgesehen von der persönlichen Empfindung: Für die frühe Sprachentwicklung ist es schlichtweg nicht optimal.

Forschung und Studien haben gezeigt, dassmit Ihrem Kind in einem bestimmten Tonfall und einer bestimmten Tonhöhe zu sprechen, gesund ist, aber das Ändern derArtikulationsmuster(wie das Ersetzen des /r/-Lauts durch ein /w/), ist nicht gesund und bringt Ihrem Kind bei, falsch zu sprechen.

Als ich noch studierte, nannten wir die „richtige“ Art, mit Kindern zu sprechen –MothereseDa es 2020 ist und mehr als nur ein Elternteil/eine Bezugsperson auf diese Weise mit Kindern spricht, wurde der Begriff in „Parentese“ geändert.

Was ist eigentlich „Parentese“?

Die sogenannte „Parentese“ ist eine Sprechweise, bei der Sie mit Ihrem Baby in einem langsamen Tempo und einer höheren Stimmlage sprechen, dabei aber echte Wörter und korrekte Grammatik verwenden. Viele Mütter, Väter, Großeltern, ältere Geschwister, Tanten, Onkel und Babysitter nutzen diese Art der Elternsprache intuitiv. Sie wissen, dass sie dem Baby hilft, sich sozial besser einzuklinken und darauf zu reagieren, selbst wenn es nur durch Brabbeln geschieht (1).

Elternsprache hat drei wesentliche Merkmale:

    Wenn Kinder Sprache lernen, ist es wichtig, den Bereich im Gehirn zu fördern, der für soziale Sprache zuständig ist. Dieser Hirnbereich wird besonders aktiv, wenn Sie eine kurze Pause machen und Ihrem Baby die Möglichkeit geben, innerhalb eines passenden Zeitfensters zu antworten. Babys sind von Natur aus darauf ausgelegt, an Gesprächen teilzunehmen, und sie scheinen es am liebsten zu mögen, wenn Eltern in Babysprache mit ihnen sprechen.

    Studien und Forschung zur Babysprache (Parentese)

    Videoquelle: CNN

    Im Video oben sehen Sie, wie Baby Paul auf Mamas Schoß in einem abgetrennten Bereich sitzt. Eine Frau spricht an seiner Seite acht Sekunden lang in Babysprache.

    Auf der anderen Seite bekommt er eine Frau zu hören, die acht Sekunden lang in normaler Sprechweise spricht. Während er beiden Frauen lauscht, wird ganz deutlich: Er zieht die Frau vor, die in Ammensprache spricht.

    Er zeigt dies, indem er seinen Kopf immer wieder in Richtung der Frau dreht, die in Babysprache mit ihm spricht. Man hört ihn sogar gurren, wenn die Frau mit ihm fertig gesprochen hat.

    Das Labor von Patricia Kuhl hat Studien durchgeführt, die zeigen: Wenn Babys Sprache hören, leuchtet nicht nur der Hörbereich in ihrem Gehirn auf, sondern es werden auch die motorischen Bereiche aktiv, die sie später zum Sprechen nutzen werden. Das, so Patricia Kuhl, zeigt, dass sich das Baby darauf vorbereitet, selbst zu sprechen.

    Patricia Kuhl, die Ko-Direktorin des Instituts für Lern- und Gehirnforschung an der Universität Washington

    Kann man lernen, Babysprache mit Coaching zu sprechen?

    Ja! Du kannst lernen, auf diese Weise mit deinem Kind zu sprechen, mit ein wenig Unterstützung.Eine Studie wurde veröffentlicht.Sie zeigte, dass, wenn Eltern angeleitet wurden, ihre Kinder mehr brabbelten und mit 14 Monaten mehr Wörter hatten als Kinder, deren Eltern keine Elternsprache verwendeten.

    Zusätzlich hatten Babys, deren Eltern gecoacht wurden, laut Kuhl einendurchschnittlichen Wortschatz von 100 Wörtern, verglichen mit den 60 Wörternin der Kontrollgruppe. Das sind fast doppelt so viele neue Wörter!

    Die Studie zeigte auch, dass Babys sozial eingebunden sein müssen, um Sprache zu lernen. Aus irgendeinem Grund regt Babysprache das Baby dazu an.

    Ihre Studie läuft noch immer, und die Babys, die anfangs dabei waren, sind jetzt drei Jahre alt, und die Kinder, die in der angeleiteten Gruppe waren,sind immer noch deutlich weiter als die Kinder, deren Eltern keine Anleitung bekamen,Babysprache zu nutzen.

    https://www.youtube.com/watch?v=7wqR28gPiwo&feature=emb_logo

    Eltern-Coaching fördert die frühkindliche Sprachentwicklung

    Die Erfahrung einer Logopädin als Mama

    Als Logopädin schaue ich bei der Entwicklung meiner Kinder natürlich ganz genau hin, ganz besonders im Bereich Sprache und Sprechen.

    Meine dreijährige Tochter und mein sieben Monate alter Sohn entwickeln sich altersgerecht.Ich verwende bei beiden die Elternsprache.

    Mein Mann und meine Familie kannten den Begriff „Mutter-/Elternsprache“ nicht, bevor unsere Kinder geboren wurden. Nachdem ich es ihnen gezeigt und sie ermutigt hatte, Nora und Nicholas nicht in „Babysprache“ anzusprechen, nutzten sie alle dieselben Sprechmuster wie ich.

    Wenn jemand nicht in diesem liebevollen Singsang mit meinem Sohn spricht, reagiert er ganz anders.

    Wenn Sie in Babysprache mit ihm sprechen, dreht er den Kopf, lächelt, lacht und streckt sogar die Hand nach Ihnen aus. Er macht auch schon beim sozialen Hin und Her mit – er gurrt oder schreit, wenn Sie in Babysprache mit ihm sprechen.

    Wenn er weint und wir normal mit ihm reden, weint er weiter. Doch wenn wir ihn mit dieser sanften, singenden Stimme trösten, beruhigt er sich schneller und fängt an zu lächeln. Meine Tochter reagierte als Baby genauso.

    Wenn Sie daran interessiert sind, Anleitung zu erhalten, wie Sie in Babysprache sprechen, möchte ich Sie ermutigen,sich an einen Logopäden zu wenden, der Ihnen erfolgreich zeigen kann, wie das geht..

    Die Vorteile für Ihr Kind sind wirklich groß, und es ist eine schnelle, einfache Möglichkeit, die Sprachentwicklung zu Hause zu fördern.

    Ich möchte Sie auch dazu ermutigen,dieSpeech Blubs 2 Appherunterzuladen. Wir haben jede Menge Aktivitäten und Ressourcenmaterialien, die Sie mit Ihren Kindern nutzen können und die die soziale Entwicklung, die kognitiven Fähigkeiten sowie die Sprach- und Sprechleistung fördern werden!

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