ADHS und Sprachentwicklung

In diesem Artikel

• Was ist ADHS?
• Symptome von ADHS
• • 1. Unaufmerksamkeit
  • 2. Hyperaktivität
  • 3. Impulsivität
• Die Auswirkungen von ADHS auf die Sprachentwicklung
• So können Sie Ihrem Kind mit ADHS helfen
• Kommunikationsstrategien
• Weitere Überlebenstipps für Eltern von Kindern mit ADHS

Keine Panik!ADHS ist ein recht häufiges Problem, und es gibt jede Menge Hilfe für Sie – einschließlich Speech Blubs und diesem Artikel.

Was ist ADHS?

Bekannt alsAufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, ADHSist eine häufige Störung, die mit einer Störung der Erregungsregulation einhergeht. Was bedeutet, dass die Hirnbereiche Ihres Kindes, die für Aufmerksamkeit undExekutivfunktionengestört sind – was zu Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität führt.

Etwa 10 % der Schulkinder weltweit haben ADHS, und es betrifft doppelt so viele Jungen wie Mädchen.Die Störung kann in Familien gehäuft auftreten und ist keine Folge schlechter Erziehung.Es ist eine anerkannte neurobiologische Erkrankung, die oft in Verbindung mit anderen Störungen auftritt, wie zum Beispiel:

• Störung mit oppositionellem Trotzverhalten (SOT):Wiederkehrendes negativistisches, aufsässiges, feindseliges und ungehorsames Verhalten;
• Störung des Sozialverhaltens (SSV)/Aggression:Wiederholte Verletzung der Grundrechte anderer oder altersgerechter gesellschaftlicher Normen, wiederholte Aggression, Lügen, Stehlen und Schulschwänzen;
• Lernstörungen (LS):Beeinträchtigte sensomotorische Koordination, schlechte Handschrift und Kurzzeitgedächtnisprobleme;
• Depression:Reizbarkeit, Schlafstörungen, anhaltend negative Stimmung und die Unfähigkeit, zuvor angenehme Erfahrungen zu genießen;
• Tourette-Syndrom:Häufige multiple Tics;
• Angststörung:Geringes Selbstwertgefühl, ständige Sorgen und Phobien;
• Entwicklungsbedingte Koordinationsstörung:Ungeschicklichkeit, schlechte sportliche Leistungen und deutliche Verzögerungen beim Erreichen motorischer Meilensteine;
• Sprach- und Sprechstörungen: Stark verzögerte Sprachentwicklung, auffallend einfache Ausdrucksweise, Artikulationsfehler und verzögerte Lesefähigkeit.

Anzeichen von ADHS

Im Laufe der Entwicklung Ihres Kindes können sich die ADHS-Symptome wandeln. Doch es gibt drei Kernsymptome der ADHS:

1. Unaufmerksamkeit

• Macht Flüchtigkeitsfehler
• Achtet nicht auf Details
• Hat Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit bei Aufgaben oder beim Spielen aufrechtzuerhalten
• Scheint nicht zuzuhören, wenn man direkt mit ihm/ihr spricht
• Scheint Anweisungen nicht zu befolgen
• Bringt Schularbeiten und Aufgaben im Haushalt nicht zu Ende
• Hat Schwierigkeiten, Aufgaben und Aktivitäten zu organisieren
• Vermeidet, mag nicht oder sträubt sich gegen Aufgaben, die längere geistige Anstrengung erfordern
• Verliert Dinge, die er/sie für Aufgaben oder Aktivitäten braucht
• Lässt sich leicht ablenken
• Ist im Alltag vergesslich

2. Hyperaktivität

• Zappelt mit Händen und Füßen oder ist unruhig auf seinem Platz.
• Steht im Klassenzimmer oft von seinem Platz auf.
• Rennt herum oder klettert in unangebrachten Situationen.
• Es fällt ihm schwer, ruhig zu spielen.
• Ist oft in Bewegung oder wirkt wie „von einem Motor angetrieben“.
• Redet übermäßig viel.

3. Impulsivität

• Platzt mit Antworten heraus, bevor Fragen zu Ende gestellt sind
• Hat Schwierigkeiten, abzuwarten, bis man an der Reihe ist
• Fällt anderen ins Wort oder mischt sich ein

Die Auswirkungen von ADHS auf die Sprachentwicklung

Studien zeigen, dass Kinder mit ADHS ein erhöhtes Risiko für Kommunikationsprobleme habenund es kann für Sie und Ihre Familie sehr frustrierend sein, wenn die Kommunikation immer wieder stockt.

Wenn Ihr Kind ständig abgelenkt, hyperaktiv und impulsiv ist, dann ist es verständlich, dass es nicht so mit Ihnen und seiner Umwelt interagiert, wie es sollte. Dies hat negative Auswirkungen auf die Sprachentwicklung, was oft zu Sprachverzögerungen oder -schwierigkeiten in einem (oder allen) Sprachbereichen führt. Hier ist eine Tabelle, um es Ihnen besser zu veranschaulichen:

Entwicklungsbereich

Hören

Sprechen

Lesen

Schreiben

Phonologie (Sprachlaute)

Kann die unterschiedlichen Sprachlaute erkennen und auseinanderhalten, wenn jemand spricht

Nutzt Sprachlaute und Muster beim Sprechen passend

Versteht die Zusammenhänge zwischen Buchstaben und Lauten beim Lesen

Nutzt die Verbindung zwischen Buchstaben und Lauten beim Schreiben genau, um Wörter richtig zu buchstabieren

Morphologie (Wortstruktur)

Versteht, wie Wörter aufgebaut sind und zusammengesetzt werden, wenn jemand spricht

Bildet Wörter und setzt sie beim Sprechen korrekt zusammen

Versteht Grammatik und die Wortreihenfolge beim Lesen

Nutzt Grammatik und Wort-
reihenfolge richtig beim Schreiben

Syntax (Satzbau)

Versteht, wie Sätze aufgebaut und zusammengestellt werden, wenn jemand spricht

Bildet Sätze und setzt sie beim Sprechen korrekt zusammen

Versteht Sätze und deren Aufbau beim Lesen

Verwendet Sätze richtig und
weiß, wie man sie aufbaut
beim Schreiben

Semantik (Wortbedeutung)

Versteht den Wortschatz und die Bedeutung von Wörtern, wenn jemand spricht

Nutzt beim Sprechen einen vielfältigen Wortschatz und die passende Wortbedeutung

Versteht den Wortschatz und die Bedeutung von Wörtern beim Lesen

Nutzt einen vielfältigen Wortschatz
und die Wortbedeutung beim Schreiben

Pragmatik (Sprachgebrauch)

Versteht die sozialen Aspekte der gesprochenen Sprache im Austausch mit anderen

Setzt gesprochene Sprache im sozialen Austausch ein, indem passende und zusammenhängende Botschaften in Gesprächen formuliert werden

Versteht die Sichtweise einer Figur und reagiert entsprechend

Vermittelt effektiv eine
Sichtweise und die beabsichtigte Botschaft

Wie bereits erwähnt,Kinder mit ADHS haben Schwierigkeiten mitexekutiven Funktionen, was bedeutet, dass es ihnen schwerfällt, die Informationen zu sortieren und zu organisieren, die sie in ihrem Alltag wahrnehmen– wie zum Beispiel ihre Gedanken während eines Gesprächs. Hier sind einige häufige Kommunikationsschwierigkeiten, die Kinder mit ADHS erleben:

• Zu viel reden und andere nicht zu Wort kommen lassen;
• Zu laut sprechen, besonders wenn sie aufgeregt sind oder sich leidenschaftlich für ein Thema begeistern;
• Beim Sprechen vergesslich sein, wodurch es ihnen schwerfällt, sich zu merken, was andere gesagt haben und was sie selbst darauf antworten wollten;
• Andere unterbrechen, aus Angst zu vergessen, was sie sagen möchten, und aus Ungeduld;
• Vom Thema abkommen, wenn Vergesslichkeit und Ablenkbarkeit einsetzen;
• Sich ablenken lassen und gedanklich abschweifen, weil sie nicht richtig zuhören;
• Schwierigkeiten, in Gruppen zuzuhören, wegen des vielen Trubels, der beim Zusammensein mit anderen entsteht;
• Es fällt ihnen schwer, ein längeres Gespräch zu führen, da dies aufgrund von Verarbeitungsschwierigkeiten sehr anstrengend ist und sie schnell ermüdet.

So können Sie Ihrem Kind mit ADHS helfen.

Das Wichtigste, was Sie tun können, um Ihrem Kind zu helfen, wenn Sie ADHS vermuten, ist, für eine korrekte Diagnose zu sorgen.Es gibt keinen einzelnen Test, der ADHS diagnostizieren kann, und der Prozess kann kompliziert sein. Eine Diagnose erfordert eindeutige Beweise für eine klinisch bedeutsame Beeinträchtigung im sozialen, schulischen und/oder beruflichen Lebensbereich.

Wenn bei Ihrem Kind ADHS diagnostiziert wurde, dann sollten Sie auf mögliche Sprach- und Kommunikationsschwierigkeiten achten und sich lieber früher als später darum kümmern. Sie können auch Ihren Kommunikationsstil anpassen, um Ihr Kind zur Kommunikation zu ermutigen und ihm den Prozess zu erleichtern..

Um sowohl Ihr Kind mit ADHS als auch Ihre Familie zu unterstützen, kann Ihr Arzt Ihrem Kind Medikamente verschreiben, damit es aktiv und erfolgreich durch den Tag kommt. Diese Medikamente werden oft als Teil eines Behandlungsplans verschrieben, um die psychischen, verhaltensbezogenen und schulischen Bedürfnisse Ihres Kindes zu berücksichtigen. Meistens ist ein Teamansatz nötig, damit Ihr Kind die gesamte Unterstützung erhält, die es braucht.

Kommunikationsstrategien

• Achten Sie darauf, wann Ihr Kind Ihnen zuhört und aktiv aufmerksam ist.
• Geben Sie Ihrem Kind sofort positives Feedback, wenn es sich gut verhält und gut kommuniziert.
• Geben Sie Ihrem Kind kurze, einfache Anweisungen.
• Stellen Sie klare und prägnante Kommunikationsregeln auf.
• Entwickeln Sie Kommunikationsstrategien, die für Sie beide funktionieren.
• Geben Sie Ihrem Kind Auswahlmöglichkeiten.
• Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel.
• Sprechen Sie leise und bleiben Sie ruhig.
• Erklären Sie Ihre Erwartungen.
• Verwenden Sie kurze Aufgabenlisten, damit Ihr Kind sich Dinge besser merken kann.
• Bauen Sie auf den Stärken Ihres Kindes auf.
• Stellen Sie sicher, dass Ihre Anweisungen verstanden werden.

Weitere Überlebenstipps für Eltern von Kindern mit ADHS

• Legt einen Zeitplan und eine feste Routine fest
• Stellt einfache Hausregeln auf
• Belohnt gutes Verhalten
• Beaufsichtigt euer Kind immer, besonders wenn Freunde dabei sind
• Legt eine Hausaufgabenroutine fest
• Konzentriert euch auf die Anstrengung, nicht auf die Noten
• Sprecht mit den Lehrern eures Kindes
• Bleibt positiv und gesund
• Seht die Dinge im richtigen Verhältnis
• Seid bereit, Kompromisse einzugehen
• Glaubt an euer Kind
• Gebt eurem Kind realistische Aufgaben
• Stellt sicher, dass euer Kind weiß, dass ihr es bedingungslos liebt und unterstützt
• Achtet auf euch selbst und sucht bei Bedarf Unterstützung

Zusätzlich zu diesen Tipps können Sie unsereSpeech Blubs Appherunterladen und an einigen unserer fantastischen kommunikationsfördernden Aktivitäten arbeiten.